Per a tota la classe per equips, per a un nen tot sol, o cadascú a la seva tablet en la mateixa partida. D’Infantil a 6è, sense instal·lar res i sense anuncis.
L’estira-i-arronsa: cada encert arrossega la corda
També gratis i sense límit: la pissarra en blanc i el temporitzador.
La clàssica de classe: la pissarra partida en dos i un equip a cada costat, alhora o per torns.
La mateixa pantalla per a un, amb reptes en comptes de rival. Per a reforç o per a casa.
Cadascú a la seva tablet amb els mateixos reptes. Un crea una sala, dicta un codi de quatre lletres i l’altre hi entra.
Només paga qui crea la sala: el convidat juga gratis i sense compte.
5 partides gratis, sense compte i sense donar cap dada. Després, un pagament únic de 9,99 € i els 78 jocs queden desbloquejats per sempre, a tots els teus dispositius. No hi ha subscripció ni renovació.
Comença la primera partidaOrdenats per curs. Cada joc porta els seus propis nivells a dins, així que un mateix serveix per a tot el grup i també per a reforç.
Pots marcar diverses opcions alhora.
78 jocs

Dos equips resolen operacions alhora. Cada encert estira la corda cap al seu costat.

Com a la fira: cada encert dóna dret a llançar la bola al forat de l’1, el 2 o el 3. Guanya el primer camell que creua la meta.

Compta els dibuixos i toca el nombre. Cada encert fa pujar el globus de l’equip. Sense textos, no cal saber llegir.

Cada encert col·loca un bloc i cada errada en tira un. Guanya la primera torre que arriba a la meta.

Es toquen només les caselles que compleixen la consigna i apareix el dibuix amagat. Vuit variants: un nombre, comptes, parells, taules, llengua, anglès, mesures i fraccions.

Cada equip a la seva porteria i al seu ritme. Reptes variats del curs (sèries, problemes, mesures, fraccions, temps, diners) per guanyar-se el tir, i després apuntar amb la diana contra el porter.

Cada casella amaga una operació. Si l’equip la resol, es queda la casella. Guanya qui faci tres en ratlla.

Tauler gran d’operacions. Cada equip pinta del seu color les que encerta i guanya qui en tingui més.

Surt una quantitat dibuixada de maneres diferents: en un marc de deu, amb dits, amb daus o amb pals. Cada equip prem el nombre a la seva meitat i guanya qui arribi abans a la meta.

Una barra sencera es parteix en dos trossos. Se’n veu un i cal endevinar l’altre, completant l’operació. De vegades es pregunta sumant i de vegades restant: és el mateix vist del dret i del revés.

Punts numerats que amaguen un dibuix: s’uneixen en ordre tocant-los o arrossegant el dit, i en tancar el dibuix s’acoloreix i cobra vida. De l’1 al 5 amb nombres grans fins a comptar de 5 en 5 fins al 100 amb nombres que sobren; també enrere i per lletres.

Una balança de dos plats: el costat que baixa pesa més. Es llegeix la balança, s’equilibra amb cubs, es busquen equivalències (si una pera pesa com dues maduixes, quantes maduixes pesen dues peres?) i s’ordena per pes. Cinc nivells, des d’Infantil.

Els fantasmes van flotant pel cementiri i cadascun porta un número. A baix surt una operació i cal tocar el fantasma que té el resultat abans que l’altre equip. Es tria l’operació, quants fantasmes hi ha i com de ràpid volen.

La taula de números de tota la vida, per tocar a la pissarra. En mode lliure mana el mestre: es pinten números amb els colors que vulguis, es poden amagar i surten consignes que es comproven soles. En mode repte juguen dos equips, cadascun amb la seva taula.

A dalt surt una regla (només els parells, només els múltiples de 3, només els animals) i les bombolles pugen amb un número o una paraula a dins. Cal rebentar NOMÉS les que compleixen la regla, llançant la pilota o tocant la bombolla. Encertar suma; rebentar-ne una que no val resta. La regla canvia cada quatre encerts.

Un tauler de comptes creuats amb buits: s’arrosseguen els nombres de baix fins que totes les comptes surten bé.

Surten plaques de cent, barres de deu i cubs d’un: cal comptar i encistellar la pilota del nombre correcte.

Surten dos nombres i cal disparar a la diana del signe correcte. També amb sumes i restes als dos costats.

Toca dos nombres iguals o que sumin 10 i rebenten. El tauler es va buidant i guanya qui el netegi abans.

Dos reptes: llegir l’hora del rellotge i triar la resposta, o moure les agulles amb el dit fins a posar l’hora que es demana.

Els nombres són els trossos del cos d’una eruga: s’arrosseguen al seu lloc, del més petit al més gran (o a l’inrevés). De 3 a 10 trossos i fins a 10000.

Surt un nombre i cal omplir la seva barra justa amb regletes de colors: el 9 pot ser 6 i 3, o 5 i 4, o 4 i 4 i 1. Si toques una regleta ja posada, la treus.

Surt una bola i cada equip busca al seu cartró. Amb nombres, formes de colors, animals o comptes: surt 7 + 2 i marques el 9.

Segueix el punt verd i la fletxa per escriure cada lletra a la seva pauta, traç a traç i en l’ordre correcte. Per equips, cadascun traça la mateixa lletra a la seva meitat; o tot sol, per practicar.

Surt una lletra a la caldera i cal ficar-hi les bombolles que la porten, en majúscula i en minúscula. Es toquen o s’arrosseguen amb el dit. Vocals, primeres lletres o tot l’abecedari, en lletra d’impremta o lligada.

Surt un dibuix i les síl·labes desordenades. Cada equip les toca a la seva meitat fins a formar la paraula.

Un text curt i preguntes per als dos equips alhora. Es respon tocant el dibuix o la paraula correcta.

Surt una frase en lletra lligada i s’escriu en una pauta de quadern amb el dit o el llapis de la pissarra. El joc posa nota a la lletra: si segueix el model sense sortir-se’n, si es recolza a la línia, si té la mida de la pauta i si separa les paraules. Per equips, guanya la lletra més acurada.

Cada ronda canvia: triar la paraula ben escrita, completar la lletra que falta o caçar l’error d’una frase. Més de 200 paraules, amb la regla de cada curs.

Paraula amagada amb la seva pista. Cada lletra fallada baixa el globus; si toca a terra, s’ha acabat aquesta paraula.

Arrossega el dit per les lletres per trobar les paraules de la llista. Per temes: animals, menjar, escola, el cos o anglès.

La roda gira i s’atura en una paraula: cal dir-la en anglès, fer-la servir en una frase, comptar-ne les síl·labes o buscar-li una rima.

Paraula amagada amb pista. Els dos equips alhora, cadascun amb el seu teclat i al seu ritme: guanya qui en descobreixi cinc abans.

Per començar sense saber anglès: se sent una paraula o una frase i es toca el dibuix. Després, cada equip munta la frase amb targetes de colors: qui, què fa, què i on.

Els pronoms i el verb to be jugant: se sent She is happy i es toca el dibuix. Després cada equip munta frases com I am happy, they can swim o he likes apples.

Llegir en anglès per sons, com a les escoles angleses: amb quin so comença cada paraula, llegir paraules com c-a-t ajuntant-ne els sons i escriure-les amb lletres.

On és cada cosa: se sent The cat is under the table i es toca el dibuix. Després es munta la frase amb targetes de colors. In, on, under, next to, behind i in front of.

La veu pregunta sobre un dibuix i cada equip toca la resposta bona: Is it a dog? Yes, it is. What colour is it? It's red. How many ducks? Three.

Per moure’s a classe: la veu dona una ordre en anglès i tothom la fa. Si no diu Simon says davant, qui es mou falla. La mestra dona els punts.

El concurs de lletrejar de les escoles angleses: la veu diu la paraula i una frase, i els dos equips l’escriuen alhora amb lletres. De cat a because.

Els temps verbals en anglès amb targetes de colors: el cartell del dibuix diu quan passa i cal triar plays, played, is playing o is going to play.

Llegir per sons: es porta el cotxe per la carretera, cada lletra s’encén en passar i al final s’obre el garatge amb el dibuix.

Escriure per sons: es dibuixa amb el dit el camí del cotxe per les lletres, en ordre, fins a la meta. Si en trepitja una que no toca, torna a començar.

Tot a les fosques: amb el dit es mou la llanterna i van apareixent els dibuixos. Cal trobar el de la paraula que es llegeix o se sent.

El memory en anglès: cada parella ajunta una paraula en castellà amb la mateixa en anglès, com gato i cat o sol i sun.

Pinta per codi amb paraules en anglès: es toquen les caselles dels colors, els animals o els números que demana la consigna i apareix el dibuix amagat.

La sopa de lletres amb paraules en anglès per buscar a la quadrícula: cat, dog, house, school, friend...

Gira la roda i surt una paraula en castellà: l’equip l’ha de dir en anglès.

Preguntes d’anglès per als dos equips alhora i a contrarellotge: animals, colors i números, la classe, la casa, el cos, els dies i el temps.

El memory de tota la vida: dibuixos, dibuix i paraula, nombre i quantitat, o castellà i anglès.

S’encenen caselles en ordre i els dos equips les repeteixen alhora. Cada ronda encertada hi afegeix una casella més.

Sis reptes al mateix tauler: arribar a l’estrella, esquivar obstacles, fer servir repeticions, recollir rosques, aconseguir-ho amb les instruccions justes i arreglar un programa que falla.

No entén paraules, només colors: el vermell gira a la dreta i el groc a l’esquerra. Es col·loquen peces perquè arribi a l’estrella. Sense llegir res, des d’Infantil.

Els dos robots caminen sols deixant rastre i cada equip gira amb els seus dos botons. Perd qui xoca. Recull rosques per puntuar.

Surt un model i cal tocar totes les figures que hi coincideixen abans que s’acabi el temps del torn.

Surt una carta dient on va el got de color. Toques un got i una casella, i canvien de lloc. Guanya qui el col·loqui abans.

Surt un dibuix de colors a dalt i cal copiar-lo fent lliscar les fitxes pel buit lliure, com el cub de joguina.

Fitxes i un buit lliure: toques la del costat i llisca. Cal portar la fitxa groga a la seva casella, o deixar-ho tot en ordre.

Deixa cada columna d’un sol color movent la fitxa de dalt. Els dos equips comencen amb el mateix tauler: guanya qui l’ordeni abans.

Surt una figura de colors i a baix hi ha làmines transparents. En tocar-les s’apilen: la de dalt tapa les de sota, així que cal encertar les correctes i en l’ordre correcte.

Surt un dibuix i cada equip el copia amb el dit a la seva pissarra. En acabar, els dos dibuixos es queden a la vista i decideix la classe qui ho ha fet millor. També de memòria, o només per dibuixar.

Quan ve el llop, cada gatet a casa seva i el llop a fora. Quan fa sol, al revés: tots al jardí. Peces de jardí amb caseta, de formes diferents. Solució única.

Surt una ordre amb veu i amb dibuixos, com "pinta de vermell el globus gran", i es pinta la làmina triant el color i tocant el dibuix. Comença amb color i dibuix i puja a mides, quantitats, on és cada cosa, esquerra i dreta, tots menys un i primer, segon, tercer.

Endevinalles de lògica amb dibuixos: un carrer de cases de colors i pistes com «el gat viu a la casa vermella» o «la granota viu just a l’esquerra del pollet». Cal posar cada animal a casa seva i comprovar-ho. Als nivells alts, cada casa té també una fruita o una joguina.

Una quadrícula de dibuixos en què cap no es repeteix a la seva fila ni a la seva columna. Es toca la casella i el dibuix, o s’arrossega. Del 3 × 3 amb un forat al 6 × 6 amb caixes, amb animals, fruites, colors o números.

Surt un collaret amb una sèrie i un forat: cal veure com es repeteix i posar-hi la bola que falta, tocant-la o arrossegant-la. Comença amb AB i puja fins a sèries que creixen, fletxes que giren, dos forats o buscar la bola que està malament.

Cal trobar un personatge seguint pistes: porta barret, no porta ulleres, va de blau. Es toquen els que no compleixen la pista i se’ls tanca la finestra fins que només en queda un. A l’últim nivell surten totes les pistes alhora.

Es mira el prestatge uns segons, es tanca la cortina i alguna cosa canvia: cal trobar el que falta, el que és nou, el que canvia de color o el que canvia de lloc. Si es falla, es veu l’abans i l’ara amb el canvi marcat.

Cada fitxa va on es creuen la seva fila i la seva columna: color i forma, animal, quantitat o mida. Cal col·locar fitxes, triar la que va en una casella, omplir la taula sencera o trobar les que estan mal posades.

A un costat del mirall hi ha un dibuix i cal pintar l’altra meitat, reflectida. Es toca cada casella o s’arrossega el dit. D’un a tres colors, amb el mirall dret, estirat o dos miralls alhora.

Surt l’ombra d’una figura i a sota unes peces de colors. Cal portar-les al seu lloc i girar-les tocant-les fins que encaixin. Del nivell 1, amb dues peces i les línies marcades, al 5, amb set peces i només el contorn.

Pregunta i tres respostes, els dos equips alhora i a contrarellotge. Bancs d’entorn, mates i anglès, i editor per posar-hi les teves.

Mapa real i tàctil d’Espanya: comunitats autònomes, províncies i les seves capitals. Les Canàries en requadre.

45 cançons en anglès, cantades amb veu britànica o tradicionals en karaoke: s’escolten amb la lletra i els dibuixos, es canten, es ballen amb la coreografia o es juga per equips a la paraula que falta.

Un piano gran amb partitures senzilles per nivells: s’escolta la cançó i es toca nota a nota, amb el nom i el color de cada nota. Del Do-Re-Mi a Per a Elisa.

El de tota la vida, en gran i per torns: guanya qui en posi tres en línia. A Jo sol surten reptes: trobar la casella que guanya la partida.

El clàssic per torns: es toca una columna i la fitxa cau. Guanya qui en ajunti quatre en línia. A Jo sol surten reptes: trobar la columna que guanya.

Cada equip té el seu mar amb els vaixells amagats, col·locats a l’atzar. Si toques, repeteixes; si és aigua, canvia el torn. Guanya qui enfonsi abans la flota rival.

Es toca una ratlla entre dos punts per torns. Qui tanca el quart costat es queda la capsa i torna a tirar. Guanya qui en tingui més.

Cada equip porta dues fitxes i decideix quina mou. Escales que pugen, serps que baixen, i si caus sobre el rival l’envies a la sortida. Amb un sis es repeteix tirada.

Es toca la fitxa i la casella verda on va; les vermelles són menjades. En arribar al fons es corona. A Jo sol surten reptes: trobar la menjada amagada.

Iniciació als escacs amb reptes curts: cada peça es presenta sola i s’aprèn com es mou arribant a l’estrella i recollint estrelles amb les mínimes jugades. Després, menjar sense que et mengin, coronar el peó i fer escac i mat en una jugada.

Nou taulers dins d’un: la casella que toques decideix en quin tauler juga l’altre equip. Guanya qui faci tres taulers en línia.
Per curs, per matèria o per format. No cal instal·lar res: s’obre al navegador de la pissarra, la tablet o l’iPad.
Curs i dificultat, dos equips o un nen tot sol, i quants alumnes té cada equip perquè vagin sortint per torns.
Un equip a cada costat de la pantalla i a tocar amb el dit. També podeu jugar en dues pantalles: un crea una sala i dicta un codi de quatre lletres.
Què es treballa en cada joc, els seus nivells i com es fa servir a classe.